從生產力構成要素來看，勞動者是生產力的基本構成要素，也是最具能動性、創造性的要素，是發展新質生產力的基礎，也是發展新質生產力的關鍵抓手。具體到微觀組織，人力資源的質量及其創造性發揮，則與新質生產力發展息息相關，而組織中的人力資源管理者，則成為組織人[詳細]
孔非、張成良的《中國式現代化視域下鄉村媒介空間的現代化轉型》（《社會科學戰線》）將視野聚焦于鄉村媒介空間現代化，作者認為媒介現代化建構了一種統籌城鄉社會發展又兼顧信息平衡的媒介新生態，在激活鄉村社會多元主體自我賦能進行新媒體實踐的同時，推動了鄉村社[詳細]
在新時代背景下，傳統文化融入思政教育這一課題面臨著新的形勢與挑戰，也面臨著新的機遇與路徑。將思政教育作為弘揚中華優秀傳統文化的載體，創新“融入”的有效路徑，不僅能賡續中華文脈，挖掘歷史內涵，煥發時代價值，更能引導青年向上向善，守護歷史根基。[詳細]
《融媒體傳播論》從兩個維度出發，探討后融合時代媒介的發展趨勢。[詳細]
齊魯工業大學（山東省科學院）黨委書記王英龍帶頭編撰了《科教融合的實踐案例與思考》一書，從理論與實踐角度全面深入地探討了科教融合，為科研人員提供了有益的參考，也為地方科研機構與高校的融合發展提供了典型樣板。[詳細]
王英龍主編《科教融合的實踐案例與思考》，緊扣時代脈搏，以齊魯工業大學（山東省科學院）科教融合改革為案例，對發展歷程、機制創新、改革舉措、實踐案例等內容進行深入研究。[詳細]
山東工商學院楊永清等在國際權威學術期刊的學術論文對線上線下（O2O）融合電子商務的本質特征進行了深入分析，揭示了O2O電商消費者行為規律，對新零售的發展具有較強的指導意義。[詳細]
中國現代語文教育經歷了從純文言文教學到以白話文教學為主導的重大轉變。作為白話文的重要載體，新文學在山東的中學國文課堂內外得到了廣泛傳播。[詳細]
2011年緬甸密松水電站停建案引起學界對中國海外投資環境風險問題的極大關注。[詳細]
在推進教育數據治理的過程中，可以通過數據收集階段的倫理嵌入、數據分析階段的倫理調適和教育決策階段的倫理評估等倫理路徑，積極應對數據采集、算法應用、決策制定中潛在的倫理風險，以促進和諧治理的倫理秩序之生成。[詳細]
高校思政教育工作者應該怎么做？由山東財經大學王邵軍教授、王莉莉副教授等撰著的《新時代高校實踐思政教育創新研究》給出了答案。[詳細]
齊魯工業大學趙金國在《管理學報》發表的論文《CEO授權型領導對高層管理團隊創造力的影響研究》，研究了CEO授權型領導對高管團隊的影響，認為高管團隊不同于組織中的其他成員，是企業的運營者和決策制定者，在戰略制定和執行過程中起著積極作用。[詳細]
6月17日，“‘兩個結合’視野下的馬克思主義文獻信息跟蹤”學術研討會在山東濟南舉辦。[詳細]
由魯東大學教授張成良主編、山東大學出版社2022年5月出版的《新聞評論》，是在媒介形態深入融合演進背景下，推出的“馬克思主義新聞觀”系列教材之一，本書秉持著“新思想”、“新案例”、“新視角”的編寫原則，為新時代新聞評論教學提供一種可參考的全新范式。[詳細]
日前，省委考核辦印發《2022年度省屬本科高校高質量發展績效考核結果通報》，山東財經大學在具有博士學位授予權的I類高校中獲得“優秀”等次。[詳細]
《“鐵第一”是怎樣煉成的》2021年7月由山東畫報出版社出版，被業內人士譽為中國版《窗邊的小豆豆》和《愛的教育》，由中國作協副主席、著名作家張煒為其撰寫了推薦語。[詳細]
我國幅員遼闊，經濟發展不平衡，無論是東部，還是中部、西部，欠發達地區都廣泛存在。促進欠發達地區的發展，需要發揮人才引領與支撐作用。而欠發達地區經濟薄弱、平臺匱乏、教育資源等軟環境不佳等，導致其人才吸引力、競爭力弱，進而產生“越是欠發達地區，越是[詳細]
黨的“十九大”報告提出鄉村振興戰略，隨后在中央農村工作會議上制定了具體實施路徑，將其納入到實現中華民族偉大振興的具體框架之中。社會發展到當下，隨著手機等新媒體的快速發展，農村的信息傳播環境也在不斷地升級。與傳統大眾媒體不同，移動互聯網彌補了農村地區[詳細]
科幻研究范式正在形成一套教育學的“未來話語”，一種新的教育想象模式，成為既有教育研究范式的豐富和補充。[詳細]
就青年亞文化而言，其身為類型多變的亞文化當中的一員，在擁有亞文化基礎特性的前提下，還擁有諸多特有的文化性質。[詳細]
青年亞文化的表現形式多樣，具有強大的生機與活力，以及非常大的創造力。[詳細]
青年亞文化的興起使正處于社會轉型期的中國社會價值觀念出現了激烈的沖突，這反映出了當今中國青年價值觀念已經在全球化背景下和全新的語言環境中發生了巨大變化。[詳細]
農村學校要大力弘揚創客精神，宣傳創客文化，傳播創客種子，帶動更多的農村學生進入創客后備軍行列。[詳細]
“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年�！�[詳細]
默默耕耘十余載 春華秋實滿庭芳——記劉曉靜及其《音樂鑒賞》。[詳細]
論教 | 建設高質量教育 夯實共同富�；A。[詳細]
中等收入階段的中國產業升級：經驗和理論。[詳細]
